“视语开发”，就是对婴幼儿识字和认物能力的开发。
人的潜能可以掌握多种语言，包括“听觉语言”（听话说话）、“视觉语言”（看物识字）、“态势语言”（哑语）等。比较起来，婴幼儿学习“视觉语言”比学习“听觉语言”更简便。
如果孩子学“视觉语言”有学“听觉语言”相似的环境和条件，每个婴幼儿都能像学会认物、走路、说话、听音乐一样，不知不觉，快快乐乐，三四岁脱盲阅读，五六岁博览群书。
这并不是天方夜谭。