本书以2004年教育部高教司颁布的《大学英语课程教学基本要求》为编写依据，以我国高等学校非英语专业学生为主要阅读对象，针对他们在中学阶段在英语学习和使用中出现的听力障碍及口语表达困难等问题，简要阐释了语音理论，并精心设计了形式多样的趣味语音练习。 本书首先阐明了英语语音学习的重要性、学习目标、影响语音学习的诸多因素以及学好语音的种种方法；其次，概述了世界范围内英语语音因时空不同而发生演变的具体特点，使读者从宏观上，以及学习方法和目标上对英语语音有一个较为清晰的认识；最后对元音、辅音、重音、弱读和省音、节奏、连读和爆破、停顿以及语调等知识进行了图文并茂的讲解与示范，并与汉语中的诸多发音情形进行了对比阐述，重点突出，便于读者理解和掌握。

第一课 导论——英语语音概论
学习重点：英语语音的重要性
世界英语语音概况
英语语音学习的目标
影响语音习得的因素
怎样学好英语语音
第二课 国际音标和发音器官
学习重点：国际音标简介
发音器官简介
字母表的正确发音
第三课 元音(1)
学习重点：元音简介及分类
前元音及其发音特点
中元音及其发音特点
后元音及其发音特点
第四课 元音(2)
学习重点：双元音简介及分类
合口双元音及其发音特点
集中双元音及其发音特点
元音小结
第五课 辅音(1)
学习重点：辅音简介及分类
爆破音及其发音特点
摩擦音及其发音特点
第六课 辅音(2)
学习重点：破擦音及其发音特点
鼻辅音及其发音特点
舌侧音及其发音特点
半元音及其发音特点
辅音连缀及其发音特点
辅音小结
第七课 单词和短语的重音
学习重点：单词的重读音节
单词的一般重音规则
单词次重读的一般规律
单词重音发音误区
短语的重音模式
第八课 句子的重音和节奏
学习重点：句子的一般重音
句子的重音模式
句子的特殊重音原則
第九课 句子的弱读和省音
学习重点：句子的弱读
虛词的弱读读音
//音的重要性
句子的缩读
句子的省音
第十课连读和爆破
学习重点：句子的连读规律
句子的爆破规律
音的同化现象
第十一课 停顿、意群和气群
学习重点：句子的停顿
意群及其划分规律
气群及其划分规律
第十二课语调
学习重点：语调的作用
语调的种类
反意疑问句的语调
选择疑问句的语调
第十三课 英式英语与美式英语的差别
学习重点：音标符号的差别
单音的发音
常见单词的发音
句子重音
语调
附录Ⅰ 读音规则
附录Ⅱ 各类英语口语考试评分标准
附录Ⅲ 练习答案
参考文献