本书紧扣时代的脉搏，与时俱进，贴近实际、贴近生活，选择改革开放20多年来最具典型意义的真人真事进行分析和思考，提高思想政治教育的实效性和感染力。此外，本书坚持以人为本，充分了解学生的所思所想、所需所求，激发学生的学习兴趣；从被动接受灌输变成主动思考研究。

前言
第一章 适应大学生活开拓新的境界
　第一节 教学引导案例
　　案例1—1 仿佛许愿池里的硬币轻轻叹息
　　案例1—2 马加爵事件
　第二节 课堂讨论案例
　　案例1—3 苏格拉底的两道考题
　　案例1—4 一个老师的自责、道歉与思考
　第三节 课外思考案例
　　案例1—5 如果我的大学能够重来一次
　　案例1—6 青春的选择 闪亮的人生——八位高校毕业生的基层创业之路
第二章 追求远大理想坚定崇高信念
　第一节 教学引导案例
　　案例2—1 当生意人的头脑里有了理想
　　案例2—2 志在飞天铸辉煌
　第二节 课堂讨论案例
　　案例2—3 写在蓝天上的忠诚
　　案例2—4 目标：中国英语教育第一品牌
　第三节 课外思考案例
　　案例2—5 理想被现实颠覆
　　案例2—6 心有多大舞台就有多大——马云的自述
第三章 继承爱国传统弘扬民族精神
　第一节 教学引导案例
　　案例3—1 以色列小姐和六日战争
　　案例3—2 黄伯云：让中国飞机“自主”落地
　第二节 课堂讨论案例
　　案例3—3 薛毅博士的思想汇报
　　案例3—4 一个留美女生的铮铮傲骨
　第三节 课外思考案例
　　案例3—5 身在美国 心系中国
　　案例3—6 南京航空航天大学一位硕士研究生——胡铃心
第四章 领悟人生真谛创造人生价值
　第一节 教学引导案例
　　案例4—1 高考状元的悲剧
　　案例4—2 最后的答辩——一个女硕士的生命绝唱
　第二节 课堂讨论案例
　　案例4—3 徐本禹的故事
　　案例4—4 小阳到底怎么了?
　第三节 课外思考案例
　　案例4—5 北大教授的“下海”
　　案例4—6 平凡学子的不平凡生活态度和人生追求——全国大学生先进事迹报告会首场报告侧记
第五章 加强道德修养锤炼道德品质
　第一节 教学引导案例
　　案例5—1 一个民族需要传统
　　案例5—2 从一张车票的转让看诚信缺失
　第二节 课堂讨论案例
　　案例5—3 做事与做人
　　案例5—4 雷锋日记摘录
　第三节 课外思考案例
　　案例5—5 23岁大学生洪战辉携妹求学12年
　　案例5—6 大学生与诚信道德
第六章 尊重社会公德维护公共秩序
　第一节 教学引导案例
　　案例6—1 社会公德在校园：良好公共秩序始于“小节”
　　案例6—2 扬州市“十大文明·不文明行为”调查分析
　第二节 课堂讨论案例
　　案例6—3 “中国游客不受欢迎”尴尬了谁
　　案例6—4 博客也要“知荣明耻”
　第三节 课外思考案例
　　案例6一15 闯红灯说明了什么?
　　案例6—6 “二环十三郎”：挑战秩序还是以身试法
第七章 培育职业精神树立家庭美德
　第一节 教学引导案例
　　案例7—1 抗击SARS的勇士——钟南山
　　案例7—2 永远燃烧的玫瑰
　第二节 课堂讨论案例
　　案例7—3 北大才子开肉店的讨论
　　案例7—4 艰难的抉择：要饭碗还是要正义
　第三节 课外思考案例
　　案例7—5 谎报年龄欺骗登记结婚，婚姻登记是否有效
　　案例7—6 浙江富家上门女婿吃软饭没地位自感就像一台“生育机器”
第八章 增强法律意识弘扬法治精神
　第一节 教学引导案例
　　案例8—1 校规越界还是学生出格
　　案例8—2 泄露四、六级全国考试试题案
　第二节 课堂讨论案例
　　案例8—3 孙志刚案
　　案例8—4 邮政局迟送准考证，考研泡汤赔偿案
　第三节 课外思考案例
　　案例8—5 亿万富翁袁宝璨雇凶杀人被执行死刑
　　案例8—6 女大学生怀孕受处分诉高校名誉侵权案
第九章 了解法律制度 自觉遵守法律
　第一节 教学引导案例
　　案例9—1 中国宪法平等权第一案
　　案例9—2 一起过失致人死亡案件
　　案例9—3 五年之后想追款 时效已过难讨回
　第二节 课堂讨论案例
　　案例9—4 成都男子见义勇为追死歹徒 法院判决无罪不赔偿
　　案例9—5 免费酒水造成损害谁来埋单
　第三节 课外思考案例
　　案例9—6 “大陆鸽”商标咬住“新大陆鸽”获赔8万元
　　案例9—7 学生业余赛球受伤致害，学生和学校应否赔偿案
　　案例9—8 犯罪未遂还是犯罪中止?